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  • 关于做好VR/AR职业教育 实训基地建设项目申报工作的通知
    2017年09月12日 08:34 厦门华厦学院 点击:[]

    各系部:

    根据福建省教育厅“关于做好VR/AR职业教育实训基地建设申报工作的通知”,教育厅厅与网龙网络控股有限公司(以下简称“网龙网络公司”)拟于2017-2020年共同遴选建设一批VR/AR职业教育实训基地。请各系部认真做好组织申报工作。

    一、建设目标

    2017年至2020年,在全省遴选建设30个左右VR/AR职业教育实训基地。充分利用网龙网络公司技术和资源优势,在信息化教学、人才培养、技术研发、创新创业等方面与职业院校深度合作,建设成为集VR/AR公共实训、VR/AR+信息化教学、VR/AR产品协同创新创业、VR/AR专业技术技能人才培养与技能鉴定于一体的综合性实训基地,满足职业院校信息化教学、VR/AR专业实训教学、VR/AR行业前沿应用展示与体验的需要。

    二、建设内容

    网龙网络公司向每个VR/AR职业教育实训基地赠送价值约300万元的实训设施设备,包括教学资源包、教学云平台、编程软件、师资培训、学生实训等。

    1.共建VR/AR实训基地。网龙网络公司免费为基地提供实验室网上课程学习平台管理端(VR/AR职业教育云平台-管理端)(2套)、实验室备授课数据分析系统(2套)、实验室专用VR高性能开发一体机(8套)、AR智能终端(8套)、VR/AR创新创业平台(1套)、教学实训用VR一体机(4套)、VR/AR通识基础课程套件(1套)。

    2.共同开发VR/AR虚拟仿真岗前实训课程与教学资源。组建教学资源开发团队,对接行业职业标准,校企共同开发VR/AR虚拟仿真教学资源。网龙网络公司免费提供不少于1个类别的VR/AR虚拟仿真职业教育岗前实训核心课程及教学资源,包括实训教材、PPT、视频、微课、VR课件等;依托“VR/AR职业教育云平台”为项目院校提供持续的技术服务。

    3.共同开发VR/AR专业课程与教学资源。网龙网络公司参与项目院校VR/AR专业群建设,共同制定VR/AR专业人才培养方案及课程体系。网龙网络公司免费提供不少于3门的VR/AR技术核心课程及教学资源,并与项目院校共同开发实训教材、PPT、视频、微课等教学资源,依托“VR/AR职业教育云平台”为项目院校提供持续的技术服务。

    4.开展VR/AR职业技能专业师资培训。每所项目院校可推荐1名优秀教师,参加本项目两期(每期为期2周)的VR/AR职业技能专题师资培训(免培训费)。经培训考试合格者可获得网龙网络公司颁发的VR/AR校企合作讲师资格认证证书。

    5.学生岗前培训和就业推荐。为每所项目院校提供不少于10名的免费暑期实训名额,参加福建VR职业教育公共实训基地组织的VR+职业教育岗前实训。项目院校优秀毕业生,经网龙网络公司考核合格者可被网龙网络公司优先录用,其他学生推荐到网龙网络公司全国3000家合作企业进行实习和就业。

    三、项目实施

    1.建设时间。2017年、2018年, 每年立项建设一批VR/AR职业教育实训基地。建设期三年,第一年重点进行实训场所建设、教学资源建设、人才培养、师资培训;第二、三年逐步开展VR/AR+职业教育信息化培训、VR/AR人才技能培训及鉴定等业务。建设期满,将组织专家进行验收,通过验收的认定为省级VR/AR职业教育实训基地。

    2.申报条件。数字媒体技术(VR方向)、游戏设计、动漫制作技术、图形图像、计算机、美术等相关专业,每年招生人数不少于50人;每个专业至少有1名副高以上职称专业带头人,有3名以上与本专业相关的骨干教师;可为本项目提供500平方米以上的校内实训场所及运行管理支持。参加全省职业院校技能大赛VR/AR相关专业竞赛并获得前三名的予以优先支持。

    3.申报程序。制定VR/AR职业教育实训基地建设方案(包括建设基础、建设目标、建设思路、建设内容、保障措施等),并填写《VR/AR职业教育实训基地建设项目申请表》。各设区市属职业院校由设区市教育局统一组织报送,全市推荐院名额为5所。

    4.报送时间。请各系部于10月03日前将《VR/AR职业教育实训基地建设项目申请表》、项目建设方案报送科研处,同时将电子文档发送至fq@hxxy.edu.com

    四、其他事项

    1.本项目为校企合作项目,需与网龙网络公司签订合作协议,明确具体合作内容。未签订合作协议的,视同放弃项目建设资格。

    2.项目联系人。省教育厅职成处联系人:倪维庆,联系电话:0591-87091307,邮箱:fjzcc@163.com;网龙网络公司联系人:林财华,联系电话:18659223200

     

    附件:VR/AR职业教育实训基地建设项目申请表

     

     

     

                                   科研与实验室管理处

    20170912


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